一、切开的水果怎么画？
小朋友大多喜欢吃水果和蔬菜，如何写一种蔬菜或水果。有的喜欢红彤彤的苹果，有的喜欢黄澄澄的柑橘，有的喜欢绿油油的黄瓜，大家也都会画它们完整的样子……那么切开的水果怎么画，相信很多朋友们遇到过这种类似的问题，那么对于这类问题如何解决呢？下面就给大家分享一下个人经验，希望可以帮助到大家。
1、先画一个椭圆。
2、再画一个小一点的椭圆，西瓜皮跟果肉区分开。
3、画出西瓜籽，注意排列方向和顺序。
4、再画上一些西瓜瓤的一些纹理。
5、涂上相应的颜色。
二、素描静物蔬菜水果——杨桃怎么画？
杨桃
杨桃外型独特，各个角度都有区别，把它竖起来放就像可以转的门，横着放就像一个惊讶时的嘴巴，侧面看就像一个五角星……
因为从课文里就听说杨桃，也就非常想真实地看到它。这次爸爸出差回来，终于满足了我的心愿，带回了两个杨桃，我用手去摸，外表很粗糙，有的地方扁，有的地方鼓。我拿了一个杨桃看了一番，真想咬一口。我跑到爸爸面前，问：“爸爸，这个杨桃怎么吃啊？”爸爸说洗一洗就可以了。我洗了一下，便放进嘴里咬了一口，有股青橄榄般的回味，吃下去清新爽口。
杨桃不但外型独特，味道还真让人回味无穷。
三、切开的杨桃怎样保鲜？
杨桃是热带佳果没错，但没说不能放在冰箱里的。我是南方人，我储藏杨桃就是放入冰箱的。杨桃含水量多，而且怕压。可用旧报纸（卫生纸、皱纸最好）包装，再套上一个有孔的薄膜袋后放入冰箱里，层数不要太多就行。
四、画杨桃的作者为什么画杨桃？
画杨桃这个故事告诉我们做事或看问题应该实事求是，当别人的看法，做法与自己不同时，不要急于下结论，要从别人的角度去看，去想。一切从客观存在的实际出发。
《画杨桃》是岑桑写作的一篇文章，本文入选人教社新版二年级下册语文教材中。文章主要讲的是图画课上练习画杨桃时发生的事情。“我”根据自己看到的，把杨桃画成像个五角星的样子，同学们觉得好笑。
五、水果切开怎么储存？
储存切开的水果会因不同的水果种类而有所差异，以下是一些常见水果切开后的储存建议：
1. 软水果（如香蕉、凤梨、芒果）：将切开的软水果放入密封的容器或食品袋中，放入冰箱储存。如果想保持水果的新鲜口感，可以在水果上滴一些柠檬汁，这可以延缓氧化和颜色变暗的速度。注意，芒果切开后通常只能储存一到两天，因为它容易变质。
2. 软核果类水果（如桃子、杏子、李子）：将切开的软核果放在一个浅盘子中，用保鲜膜盖住并轻轻按压以确保密封。然后，将其放入冰箱储存，可保持一至两天。
3. 酸性水果（如柑橘、蓝莓、草莓）：将切开的酸性水果放在密封的容器中，放入冰箱储存。这些水果通常可以保持新鲜2-3天。
4. 硬质水果（如苹果、梨、西瓜）：将切开的硬质水果放在密封的容器中，加入一些柠檬汁以防止氧化。然后，放入冰箱储存。这类水果通常可以保持一至两天。
无论储存哪种水果，重要的是使用干净的容器并确保密封，以防止食物变质和异味交叉感染。此外，如果水果变软、变色或发出奇怪的气味，请立即丢弃，以免食用过期或变质的水果。
六、画杨桃课文？
《画杨桃》是岑桑写作的一篇文章，选入人教版小学三年级下册语文教科书中。
课文原文:
我读小学四年级的时候，父亲开始教我画画。他对我要求很严，经常叮嘱我： “你看见一件东西，是什么样的，就画成什么样，不要想当然，画走了样。”
有一次学校上图画课，老师把两个杨桃摆在讲桌上，要同学们画。我的座位在前排靠边的地方。讲桌上那两个杨桃的一端正对着我。我看到的杨桃根本不像平时看到的那样，而像是五个角的什么东西。
我认认真真地看，老老实实地画，自己觉得画得很准确。当我把这幅画交出去的时候，有几个同学看见了，却哈哈大笑起来。
“杨桃是这个样子的吗？”
“倒不如说是五角星吧！”
老师看了看这幅画，走到我的座位坐下来，审视了一下讲桌上的杨桃，然后回到讲台，举起我的画问大家：“这幅画画得像不像？”
“不像！”
“它像什么？”
“像五角星！”
老师的神情变得严肃了。半晌，他又问道：“画杨桃画成了五角星，好笑么？”
“好—笑！”有几个同学抢着答道，同时发出嘻嘻的笑声。
于是，老师请这几个同学轮流坐到我的座位上。他对第一个坐下的同学说：“现在你看看那杨桃，像你平时看到的杨桃吗？”
“不……像。”
“那么，像什么呢？”
“像……五……五角星。”
“好，下一个。”
老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看见别的人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。”
这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。他们的教诲使我一生受用。
七、画杨桃出处？
《画杨桃》是岑桑写作的一篇文章，选入人教版小学三年级下册语文教科书中。文章主要讲的是图画课上练习画杨桃时发生的事情。
八、画杨桃体裁？
体裁是短文。《画杨桃》是岑桑写作的一篇文章，选入人教版小学三年级下册语文教科书中。
文章主要讲的是图画课上练习画杨桃时发生的事情。“我”根据自己看到的，把杨桃画成像个五角星的样子，同学们觉得好笑。老师却通过这件事，启发同学们懂得了看问题或做事情的时候，不能凭空想象，要坚持科学的思想方法，一切从客观存在的实际出发，实事求是，不要轻下结论
九、画杨桃的自然段怎么画？
分为三个部分：
第一部分（第1自然段）先略写父亲教导我画画要实事求是。
第二部分（第2到19自然段）具体细致地叙述把杨桃画成五角星的事，以杨桃为主线，写“我”、老师和同学看杨桃时的不同情景。
第三部分（第20自然段）写父亲和老师的教诲使“我”一生受用。
十、杨桃作为一种水果怎么吃？
1 直接食用；清洗干净，用刀削掉五个硬边，然后切成薄五角星片
如果觉得杨桃太涩或太酸，蘸红糖食用味道更佳。
2 蛋奶炖杨桃；将杨桃块、牛奶、糖放入锅里，用小火煮至糖溶化，然后关火，
冷却后滤出奶液；向奶液里加入打散的鸡蛋，拌匀，然后过筛滤去泡沫和打不散的蛋白；
奶液中加入杨桃块，然后盖碟，用大火蒸至凝固。
3 杨桃也可以拔丝，而且好吃不说，
最令人赏心悦目的是它那可爱的星形，包裹着拔丝的脆浆，在阳光下看额外晶莹通透。
材料：
杨桃2只，自发粉(或面粉)1杯，糖5匙，糖胶(或麦芽糖)2匙。
制作方法：
（1）杨桃洗净，去硬边，切成厚块。
（2）自发粉中加入3/4杯水拌成脆浆，杨桃块放入沾满脆浆。
（3）将沾满脆浆的杨桃片取出，用热油炸至金黄酥脆，捞起沥油。
（4）用少许油慢火把糖、糖胶、半杯水煮
4 杨桃包
这种杨桃的吃法非常特别，做法也相对考究一点点，但绝对是美观又美味哦
材料：高筋粉150克，低筋粉30克，干酵母1又1/2小匙，温水80ml，奶油20克，糖2匙，盐1/3小匙，奶粉2匙。杨桃2只，糖2匙，粟粉2匙，奶油1匙(可省)，蛋白1小匙，糖粉25克。
制作方法：
（1）烤箱先预热175度，放在烤箱中层，烤约15分钟。
（2）杨桃去核切小块，用搅拌机打碎，加糖、粟粉和奶油拌匀煮沸，放凉就做成了杨桃馅。
5 杨桃茶
材料：杨桃2个，砂糖半斤，红茶适量。
制作方法：
（1）杨桃削去硬边，切成五角星片备用。
（2）将切好的杨桃加砂糖腌制，腌制后密封一星期即可，糖量根据自己的口味酌量添加。
（3）腌过的杨桃片，原汁加水煮沸，晾干备用。
（4）红茶泡水，加入杨桃片4～5片，这样就会有红茶和杨桃相结合的浓郁香味
6 海星杨桃瘦肉汤
杨桃还可以作为餐桌上的一道菜，非常有进补的功效，而且做法简单~
材料：
海星2只，杨桃2个，南北杏适量，红枣适量，枸杞子适量，姜适量，盐适量
制作方法：
（1）将海星用水泡一会，刷洗干净。
（2）杨桃、瘦肉切大块。
（3）将所有材料入锅加水烧开。
（4）文火炖两小时加盐调味就行了
希望你能喜欢上杨桃哦~我是觉得只有不好的水果，没有不好吃的水果~~
